Padang Pariaman – Cahaya prestasi kembali bersinar terang dari MTsN 1 Padang Pariaman. Di awal tahun 2026, madrasah ini berhasil menorehkan deretan pencapaian bergengsi, mengukuhkan diri sebagai satuan pendidikan yang tak hanya unggul dalam mutu pembelajaran, tetapi juga dalam manajemen birokrasi modern yang akuntabel dan bersih.
Kepala MTsN 1 Padang Pariaman, Jusma Yanti, M.Pd, menjadi sorotan utama usai menerima dua penghargaan sekaligus: ASN Terbaik kategori Indeks Profesional Tertinggi dan Kepala Sekolah Madrasah Berdedikasi. Penghargaan ini diberikan langsung oleh Kepala Kantor Kemenag Padang Pariaman, H. Syafrizal, S.Ag., MM, sebagai pengakuan atas dedikasi, integritas, serta komitmen kepemimpinan yang ia tunjukkan sepanjang tahun 2025.
Tak hanya penghargaan individu, MTsN 1 Padang Pariaman juga menyabet Piagam Apresiasi atas Implementasi Zona Integritas dan Reformasi Birokrasi Tahun 2025. Ini menunjukkan keberhasilan institusi dalam menerapkan prinsip pemerintahan yang transparan dan berorientasi pada pelayanan publik.
Selain itu, madrasah ini turut dinobatkan sebagai satuan kerja terbaik kedua berdasarkan nilai indikator kinerja anggaran. Pencapaian tersebut menegaskan kemampuan manajemen madrasah dalam menjalankan program secara efisien, tepat sasaran, dan berdampak nyata pada peningkatan mutu pendidikan.
“Penghargaan ini merupakan hasil kerja kolektif. Saya menyampaikan terima kasih kepada seluruh guru, tenaga kependidikan, serta dukungan dari Kementerian Agama Kabupaten Padang Pariaman,” ujar Jusma Yanti, M.Pd saat diwawancarai pada Minggu pagi (4/1/2026).
Ia menekankan bahwa capaian ini bukan titik akhir, melainkan amanah yang harus terus dijaga dan ditingkatkan melalui kerja berkelanjutan. Ia juga menyatakan komitmen untuk memperkuat reformasi birokrasi serta meningkatkan kualitas pendidikan madrasah yang adaptif dan kompetitif.
Dengan raihan penghargaan yang beragam, MTsN 1 Padang Pariaman kian menunjukkan diri sebagai madrasah unggulan di Sumatera Barat. Keberhasilan ini diharapkan bisa menjadi inspirasi bagi madrasah lain dalam mewujudkan tata kelola pendidikan yang profesional dan berintegritas.
